English for Infants (EFI)

Grupy EFI-1 (dla dzieci 1,5 ? 3 lata) i EFI-2 (dla dzieci 2,5 do 3,5 roku) to te same materiały dydaktyczne, ale inny sposób prowadzenia zajęć. Jest to związane z rozwojem dzieci. W grupie EFI-1 rodzice są z dziećmi na dywanie i pomagają im w wykonywaniu ćwiczeń oraz drobnych prac plastycznych. W grupie EFI-2 rodzice powinni być w sali, ale mogą już siedzieć na fotelach. W obu grupach zajęcia trwają 30 minut, co odpowiada możliwościom skupienia uwagi dzieci w tym wieku. Program obejmuje około dziewięć miesięcy nauki języka mówionego i zawiera on słownictwo oraz proste wyrażenia z zakresu nazw zwierząt, części ciała, podstawowych czasowników, liczb od 1 do 5 (lub więcej, jeżeli grupa wykazuje ku temu predyspozycje) oraz dużo innych związanych z zainteresowaniami dzieci w tym wieku.

First English for All Children (FEFAC)

Dzieci w wieku 4 latka zapraszamy na 45 min. zajęcia, raz w tygodniu. Program obejmuje dziesięć miesięcy nauki języka mówionego i zawiera on słownictwo oraz wyrażenia z zakresu nazw zwierząt, części ciała, członków rodziny, nazwy ubrań, owoców, kolorów, pojazdów, podstawowych czasowników, liczb oraz dużo innych związanych z zainteresowaniami dzieci w tym wieku. Rodzic lub opiekun dziecka powinien być zawsze obecny na zajęciach.

English For All Children ( EFAC )

Dzieci w wieku 5-6 lat zapraszamy na 45 min. zajęcia, raz w tygodniu. Program jest przewidziany na około dziesięć miesięcy nauki języka mówionego i zawiera słownictwo, wyrażenia i zwroty z zagadnień tematycznych takich jak nazwy zwierząt, kolorów, kształtów, części ciała, ubrań, członków rodziny, dni tygodnia pór roku, artykułów spożywczych, instrumentów muzycznych, cyfr od 1 do 50 (lub więcej jeżeli dana grupa wykazuje ku temu możliwości). Materiał edukacyjny zakłada naukę 16 piosenek w j. Angielskim i mnóstwo użytecznych zwrotów z życia codziennego. Rodzic lub opiekun dziecka może być zawsze obecny na zajęciach.

Najczęstsze pytania dotyczące metody Helen Doron

1. Jakie kwalifikacje posiada nauczyciel prowadzący?

Wszyscy nauczyciele są starannie dobierani i sprawdzani pod wzgledem predyspozycji do pracy z dziećmi. Dodatkowo muszą ukończyć kurs nauczyciela Helen Doron organizowany przez ośrodek szkoleniowy we Wrocławiu. Co więcej nauczyciele HD są systematycznie doskonaleni w kolejnych latach pracy rówież poprzez szkolenia, a także poprzez wizytację zajęć przez osoby zajmujące się nadzorem metodycznym.

2. Czy metoda jest efektywna?

Metoda jest efektywna jeżeli są spełniane 2 podstawowe zasady: systematyczne uczestnictwo w zajęciach oraz dodatkowe osłuchwianie się z językiem poprzez odtwarzanie dziecku płyt CD dołączonych do zestawu podczas jego codziennych zajęć. Najszybciej efekty widać u 3-4 latków- właściwie już po kilku zajęciach, ponieważ dzieci w tym wieku zazwyczaj mówią juz płynnie po polsku. Jeżeli chodzi o młodsze dzieci 1,5-2 latka to rodzic musi uzbroić się w cierpliwość, ponieważ dzieci w tym wieku najpierw przechodzą okres adaptacji, poznają nowe miejsce, inne dzieci w grupie, panią nauczycielkę, muszą przywyknąć do sposobu prowadzenia zajęć. Efekty mogą być widoczne dopiero po kilku miesiącach.

Tak naprawdę to przecież każde dziecko jest inne, rozwija się w swoim tempie i trudno wyrokować, kiedy powie coś w języku angielskim. Dziecko nie musi mówić w języku ojczystym aby rozpocząć naukę języka obcego, ponieważ koduje informacje, a mowa przychodzi później.